2025年taptap体育开户健康学院夏季高考招生简章来啦！
01健康学院简介
taptap体育开户健康学院成立于2020年初，目前设有健康管理、婴幼儿发展与健康管理、医养照护与管理等3个本科专业。已培养健康管理专业本科毕业生三届共123人，就业率达100%，受到用人单位的普遍好评。当前，健康学院构建了一支以享受国务院特殊津贴专家、省教学名师牵头的实力雄厚、专兼结合、结构合理的师资队伍，学院拥有专业教师40余名，其中高级职称教师16名，博士、硕士学位教师比例达80%，“双师型”教师比例达50%以上；另外聘请行业企业兼职教师20余名，均具有中高级职称资格。
随着学院快速发展，近年来承担国家和省部级、市厅级教科研项目50余项，编写教材10余部，发表论文80多篇，师生获国家级、省级各类奖项多项。健康学院开办以来，谨遵“重知识、更重能力、尤重品德”校训，以“知识、能力、素质、创新四轮驱动”作为人才培养的方针，以“创一流特色学院”为目标，以对接大湾区大健康产业培养医药卫生健康管理类专业高端技能人才为导向，坚持“政校行企”合作办学的方向，取得了良好的办学成效，健康管理和婴幼儿发展与健康管理两个本科专业均顺利通过省学位办评审，获得学士学位授予权。
学院与肇庆市第二人民医院、肇庆市端州区妇幼保健院、怀集县妇幼保健院、东方亮和平路社区颐养院、肇庆市城东社区卫生服务中心等多家行业企业单位建立了长期稳定的协作关系，建成了校企协同育人平台,能满足学生校外实践教学需要。经过多年的努力建设和发展，学院已形成“产教融合"优良的教风和浓郁的学风，为接下来进一步新增和完善卫生健康类其他本科专业、打造我校高水平医药卫生健康类专业群奠定了良好基础。
02健康学院实训室
学院建设以职业岗位能力为导向的实践教学体系，构建了较为完善的校内外实践教学基地。校内实训基地建成了医学形态与功能、健康评估、康复理疗、急救技能等实训中心，配备了先进的实验实训设备，能满足专业教学校内实训的需要。
图为健康管理综合技能实训室
图为母婴服务实训室和智慧养老实训室
图为医疗护理实训室和中医保健实训室
图为居家健康服务实训室和服务礼仪实训室
图为学院老师讲解实训室
健康学院各专业坚持“以赛促教、以赛促学、课赛结合”的教学模式，构建竞赛体系，不断创新，夯实学生实践能力，培养学生职业素养，促进人才培养质量提高，近年来参加各类比赛奖项硕果累累。
图为教师带队参加职业技能比赛
03健康管理（本科）专业
1、培养目标
以立德树人为根本，培养德智体美劳全面发展，掌握临床医学、预防医学、健康管理学等专业知识，具备健康数据分析、风险评估、干预方案制定等核心能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，能够从事健康评估与服务规划、智慧健康技术应用与生产等工作的高端技能人才。
2、主干课程
健康管理学概论、临床疾病概要、健康风险评估、健康营养学、养生保健技术、常见健康问题及处理、卫生事业管理、健康运动学、健康教育与促进、健康服务规划与评价、数字化健康信息管理技术、健康综合监测技术。
3、就业前景
本专业面向粤港澳大湾区健康服务业，在疾病预防控制中心、健康体检中心、医疗卫生机构、健康管理公司等单位就业，主要岗位为健康管理师、公共营养师、健康教育讲师。
4、可考取证书
健康管理师、公共营养师、体重管理师。
5、考研对接专业
健康服务与管理、公共卫生。
健康管理(320801)
学制:4年/学位:授予管理学学士学位
图为健康管理专业学生活动
04婴幼儿发展与健康管理（本科）专业
1、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握婴幼儿生理心理、卫生保健等专业知识，具备回应性照料、游戏设计、安全防护、机构管理等能力，具有崇高职业精神，能从事婴幼儿照护、健康管理及机构运营的高层次技术技能人才。
2、主干课程
婴幼儿生理学、婴幼儿发展心理学、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿卫生保健、婴幼儿回应性照料、婴幼儿照护机构建设管理实务、婴幼儿游戏活动设计、婴儿教育活动设计与指导、婴幼儿行为观察与发展评估、婴幼儿常见疾病预防与护理、婴幼儿抚触与按摩、婴幼儿伤害预防与急救。
3、就业方向
本专业毕业生可以到婴幼儿托育机构、早教中心、幼儿园、社区卫生服务机构、家庭教育指导中心、健康管理机构等单位从事育婴师、保育师、早教师、家庭教育指导师、健康管理师、婴幼儿心理咨询师等岗位工作。
4、可考取证书
育婴师、保育师、1+X 幼儿照护、健康管理师、幼儿园教师资格证、家庭教育指导师、早期教育指导师。
5、考研对接专业
婴幼儿发展与教育、学前教育、儿童早期发展、儿少卫生与妇幼保健学、护理学（儿科方向）、公共卫生（母婴健康）。
婴幼儿发展与健康管理专业（320802）
学制：4年 授予学位：管理学学士
图为婴幼儿发展与健康管理专业学生活动
05医养照护与管理（本科）专业
1、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和老年人生活照护、慢性病管理、康复保健、活动组织策划、机构运营管理及相关法律法规等知识，具备老年人综合评估、老年人健康照护、安宁疗护、医养结合结构运营与管理等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事老年人健康照护、老年人疾病管理、医养结合机构运营与管理等工作的高层次技术技能人才。
2、核心课程
基础医学概论、健康评估、临床疾病概要、健康管理学、社会医学、卫生事业管理学、中医学基础、管理学基础、老年康复医学、养老保险理论与政策、老年人能力评估、基础照护知识与技能、慢性病管理、老年心理学、 医养结合机构运营与管理、中医适宜技术、老年营养与膳食指导。
3、就业方向
本专业毕业生可以到医养结合机构、养老机构、社区卫生服务中心、健康管理公司、保险公司。
4、可考取证书
公共营养师， 健康管理师，健康照护师，养老护理员，老年人能力评估师。
5、考研对接方向
公共管理、社会医学与卫生事业管理。
医养照护与管理（320803）
学制:4年/学位:授予管理学学士学位
图为医养照护与管理专业学生活动
06获奖情况
07师生风采
08校园风景
